O vereador Marcos Aragão (Marquinhos – PSD) comemora mais uma conquista da sociedade de Colíder: a implantação pela Secretaria Estadual de Educação de Mato Grosso (Seduc) do projeto de ensino em tempo integral na Escola Antônio Paes de Barros. A partir de 2018, além de café da manhã, almoço e lanche, os estudantes receberão o acompanhamento dos professores para reforço do conteúdo ofertado em sala de aula e participarão e atividades culturais e esportivas.

A adoção da Escola Plena no município conta com o apoio de Marquinhos, que chegou a reforçar a reivindicação da diretoria e dos professores da Escola Paes de Barros, do governo municipal e da comunidade de Colíder através de indicação entregue ao secretário estadual adjunto de Esporte e Lazer, Leonardo de Oliveira, durante viagem de trabalho que o parlamentar fez a Cuiabá em julho deste ano.

“À época, o secretário garantiu que Colíder teria uma escola de período integral. Agora, o Governo do Estado está cumprindo a promessa feita à população de Colíder”, pontua Marquinhos, acrescentando que o projeto Escola Plena está sendo implantado em várias escolas de Mato Grosso e abrange o desenvolvimento de ações em estrutura, ensino e inovação, com foco na melhoria da aprendizagem.

Uma das principais finalidades da implantação do modelo será a de reduzir os índices de evasão escolar. Também visa atualizar a comunicação com os estudantes, para que as escolas se tornem ambientes mais agradáveis à aprendizagem e que possam trazer melhores resultados.

As atividades esportivas também são priorizadas no ensino integral. “O bacana disso é que a Escola Paes de Barros tem amplo espaço, com 13 salas de aula e infraestrutura boa. Ocupa uma quadra inteira, tem o ginásio poliesportivo e fica bem próximo ao estádio municipal, onde tem pista de atletismo e o campo de futebol”, comenta Marquinhos.

ESCOLA PLENA

A Escola Plena proporciona ao aluno a oportunidade de melhorar as habilidades em disciplinas básicas como Português e Matemática, mas com um modelo pedagógico diferenciado, que prepara os alunos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e para o mercado de trabalho, de acordo com a vocação de cada um.

Além das disciplinas eletivas, o estudante vai receber o estudo orientado, avaliação semanal para melhorar o aproveitamento do conteúdo, fazer uma projeção do futuro, com vivências aproximadas da carreira que deseja seguir e as práticas experimentais do que se aprende em sala de aula.